Fin des smartphones pour 200 écoles et collèges : découvrez quand cette interdiction sera étendue partout

Cette “pause numérique” sera tout d’abord testée dans près de 200 collèges dès cette rentrée 2024, a annoncé la ministre démissionnaire de l’Éducation nationale Nicole Belloubet.

À une époque où les écrans envahissent nos vies, la décision de bannir les smartphones des établissements scolaires pourrait bien bouleverser le quotidien de nombreux élèves et enseignants. Cette mesure, qui sera d’abord expérimentée dans 200 collèges dès la rentrée 2024, suscite déjà de nombreuses réactions.

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Une “pause numérique” pour les élèves

Ce n’est pas la première fois que l’on entend parler de l’interdiction des smartphones dans les écoles. C’est un sujet de discussion courant, et cette fois-ci, il semblerait que la décision soit finale. À compter de janvier 2025, les élèves de primaire et de collège devront se séparer de leur téléphone à l’entrée de leur école, en le déposant dans un casier. Pour tester cette nouvelle règle, ils seront d’abord interdits dans près de 200 collèges volontaires.

C’est ce qu’a annoncé la ministre démissionnaire de l’Éducation nationale Nicole Belloubet. Elle explique : « à la suite de la commission ‘écrans’ qui avait été mise en place par le président de la République, j’ai souhaité établir l’interdiction des téléphones portables dans l’enceinte des écoles et des collèges. L’expérimentation de cette pause numérique commence dès cette rentrée 2024 dans près de 200 collèges. Sa généralisation devrait intervenir dès le mois de janvier 2025. »

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Les raisons derrière cette décision

Selon elle : « Il ne s’agit pas de réfuter l’utilisation pédagogique du numérique ». Elle est bien consciente de leur utilité, et de l’importance des téléphones chez les plus jeunes. Elle se justifie en expliquant que l’école est un lieu protégé et sanctuarisé, mais pas coupé du monde extérieur.

L’objectif est de réduire les distractions et de favoriser la concentration des élèves. En outre, cette mesure vise à limiter les cyberharcèlements et autres usages nuisibles des smartphones. Les enfants seront ainsi encouragés à interagir davantage entre eux.

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Les réactions des différents acteurs

Les parents et enseignants sont partagés sur cette décision. Certains saluent l’initiative, estimant qu’elle pourra améliorer les résultats scolaires et le bien-être des élèves. D’autres craignent qu’elle n’isole les enfants et qu’elle soit difficile à appliquer.

Les élèves, quant à eux, sont souvent réticents à l’idée de se séparer de leur précieux téléphone. Ils avancent des arguments sur la nécessité de rester connectés pour des raisons de sécurité ou pour leurs activités extrascolaires.

Cette nouvelle mesure, si elle est généralisée, pourrait transformer profondément le paysage scolaire. Voici quelques points à retenir :

• Réduction des distractions en classe
• Encouragement des interactions sociales
• Prévention des cyberharcèlements
• Amélioration possible des résultats scolaires
• Défis dans l’application pratique de la mesure

Alors que cette interdiction des smartphones se profile à l’horizon, une question demeure : comment les élèves et les enseignants s’adapteront-ils à ce nouvel environnement sans technologie personnelle ?